论文部分内容阅读
多媒体是不可多得的教学辅助手段.在高中英语教学中,合理运用多媒体辅助教学,结合声音、图片、动画等,更能提高学生学习的兴趣,激发他们的求知欲,使他们积极、主动地参与学习.对于发展学生的智力,培养学生英语的听、说、读、写综合运用能力,实现课堂教学最优化具有十分重要的意义.
谈在高中英语课堂教学中多媒体的利用分析
【摘 要】
：
多媒体是不可多得的教学辅助手段.在高中英语教学中,合理运用多媒体辅助教学,结合声音、图片、动画等,更能提高学生学习的兴趣,激发他们的求知欲,使他们积极、主动地参与学习
【机 构】
：
748200
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
高中语文课堂教学由于功利化思想的影响，过多的注重了教材文本的整体解读，篇章结构，主题思想的定位上了，在具体的字词审美教学上关注的不多或不够，语文课堂教学变得越来越边缘化。
每年，初中学生毕业后升入高中，绝大多数高中学校都要把学生分成不同层次的班级进行教学。这种做法是符合现实情况的，因为初中学生升人高中时，他们的基础是参差不齐的，这样做非常有
1986年中国银行发行我国第一张银行卡“长城卡”；1993年我国开展“金卡工程”，银行卡逐步在城市中得到推广普及。经过20多年的发展，我国银行卡的发卡量迅速增长，银行卡支付功能得
研究了一种镀层与基体具有良好结合力、电解液分散能力和覆盖能力好的碱性无氰预镀铜工艺，探讨了溶液成份、工艺参数对镀层质量影响。着重测定了电解液的性能如阴极电流效率、
对中国企业来说，调整经济结构、转变发展方式已经形成倒逼机制，成为关乎企业兴衰的、迫在眉睫的现实抉择。只有顺应国内外形势变化及时调整企业发展战略，坚定不移地走自主创新、
社会的发展进步与公路运输能力关系重大,在这样的背景之下,我国的社会主义现代化建设需要有完善的公路体系进行支持。但公路实践施工中经常会出现路基沉陷的问题,这也极大地
我国著名语文教育家朱绍禹先生曾经指出：“教师的基本作用在于创造一种有利于学生学习的情境.这既要靠教师的知识经验,还要靠他们的艺术和品格;而表明良好的学习情境的标志是,
目前，IT资源监控管理系统的建设在金融系统已成为热点问题，许多国有商业银行、股份制商业银行都已进行监控系统建设，人民银行也正在进行试点工作。如何有效地构建面向业务系统的
多媒体直观生动,图文并茂为精彩的课堂教学描下了浓墨重彩的一笔.我通过媒体导现,激发学习兴趣;媒体导演,激发表达欲望;媒体导析,赏析语言;媒体音乐染情,突破难点等多种途径