【摘 要】
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科学课,我走进课堂。“科学套材发下来了!”刚进门,学生们就迫不及待地告诉我。“太好了,我们可以用套材提供的材料做实验啦!”我回答着。我很兴奋,学生更兴奋。“大家知道今
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科学课,我走进课堂。“科学套材发下来了!”刚进门,学生们就迫不及待地告诉我。“太好了,我们可以用套材提供的材料做实验啦!”我回答着。我很兴奋,学生更兴奋。“大家知道今天我们要讲哪一课,要做什么实验吗?”我接着问到。“点亮小
Science class, I went into the classroom. ”Scientific sets of hair down!“ ”Just entered the door, the students can not wait to tell me. “Great, we can experiment with the materials provided by the kit! ” I replied. I am very excited, students are more excited. “Everyone knows what class we should talk about today, what kind of experiment?” I went on to ask. "Lit a small
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