【摘 要】
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小学是学生成长的一个重要阶段,对于他们以后的学习发展都用着重要的影响,而小学数学教学则能够培养学生的认知能力、理解能力以及逻辑思维能力,同时也能促进其数学素养的提
【机 构】
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大同市实验小学 山西 大同 037009
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小学是学生成长的一个重要阶段,对于他们以后的学习发展都用着重要的影响,而小学数学教学则能够培养学生的认知能力、理解能力以及逻辑思维能力,同时也能促进其数学素养的提升.如今,我们的教育理念正在发生变化,在不断的进行着教育体制的改革,对于小学数学教学也提出了新的要求,需要教师改变教学的理念,并进行教学方法的创新,要尊重学生教学主体的地位,合理的运用教学情景来进行教学,培养学生独立思考、自主学习的能力,利用数学情景来让学生认识到数学知识在生活中的意义,提高他们对于数学知识的应用能力,培养学生对于数学的兴趣,通过有效的措施来培养小学生的数学核心素养,使其能够获得综合的发展.
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