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小学数学教学具有许多特殊性,所以课堂教学效率的提升必须不断探索有效路径。本文就结合当前的教学现状提出了具体的提升教学效率的路径,希望能够对小学数学教学提供借鉴。
有效提升小学数学课堂教学效率的路径探索
【摘 要】
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小学数学教学具有许多特殊性,所以课堂教学效率的提升必须不断探索有效路径。本文就结合当前的教学现状提出了具体的提升教学效率的路径,希望能够对小学数学教学提供借鉴。
【机 构】
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武山县桦林镇中心小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年20期
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