【摘 要】
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在减负增效的时代要求下,怎样在有限的时间内,取得高效的课堂教学效果?这个问题一直困扰着我们。对此,笔者立足于自己的初中数学课堂,进行了一系列的探索与尝试,也有了一些初
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在减负增效的时代要求下,怎样在有限的时间内,取得高效的课堂教学效果?这个问题一直困扰着我们。对此,笔者立足于自己的初中数学课堂,进行了一系列的探索与尝试,也有了一些初步的感悟和体会,下面与同行们交流一下自己在构建高效初中数学课堂方面的实践与感想。
Under the requirements of the era of reducing burdens and increasing efficiency, how to achieve effective classroom teaching effect within a limited time? This problem has been troubling us. In this regard, the author based on his junior high school mathematics classroom, conducted a series of exploration and attempt, but also some initial insights and experience, the following exchange with colleagues about their own in the construction of high school mathematics classroom practice and feelings.
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