三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师。”只有激发学生
一、营造和谐班级氛围，让班级充满活力师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育，“爱是打开学生心灵的钥匙”，这是每—位班主任都熟知的道理。“亲其师
随着社会的进步,人们素质的不断提高,越来越多的家长认识到:学校不是培养孩子的唯一场所,家庭才是儿童教育的大本营。家庭教育是先于学校教育的一种独立教育形式,是孩子进入学校前的奠基教育,是一切教育的基础。 家庭教育的重要性,在孩子的责任心及人品素质培养方面体现得尤为明显。然而,现在的许多家长却无法提供良好的家庭教育,他们往往意识不到自己的诚实、礼貌、责任感、良好的生活习惯会对孩子产生潜移默化的教育,
在语文教学中,我们经常要面临作文指导课的尴尬:学生对写作文没兴趣,被动应付,机械模仿,结果造成写出的作文千篇一律、缺少个性,假话、大话、空话比比皆是。教师批改这样的作文也苦不堪言,以至造成了恶性循环。那么,到底应该怎样摆脱这种难堪的处境,变师生的痛苦为快乐呢? 一、先放后收,天然去雕饰 张志公先生在《传统语文教育初探》一书中把宋代推行的“凡学文,初要胆大,终要小心作文之体,初欲奔驰,久当收节”
有一位教育家曾说过：“教师的教学艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞学生。”多年来的教学实践，我深深地体会到：学生乐于学习是提高数学素质的关键，快乐的情绪是学习的加
西北“花儿”作为中国西部多民族共同创造、共同享有的非物质文化遗产,是西部诸多民歌乃至世界民歌艺术宝库中极具代表性的一种地方性口承文艺,也是最富有民间艺术生命力的文
在初中数学学习过程中,有相当一部分学生感到学习有困难,如何帮助这些学生走出困境是摆在数学教师面前的一项重要课题。多年的教学实践,使我体会到学习态度和学习方法是学好数学的基础和关键,但这种基础必须落实到学生的学习实践中去才能取得良好的教学效果,下面我从四个方面谈谈怎样帮助学生学好数学: 一、理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提 在数学学习过程中,涉及到好多数学定义、定理、公式、法则等基础知识,