论文部分内容阅读
在新时代的背景要求下,对于学生的学习提出了新的要求,不仅要求他们要学好每一门学科,更要求他们能够在学习到知识的同时不仅仅是只知道理论,还要有举一反三的能力,要会用不同的方式思考,综合能力要相应的提高,也就是说每一门学科的学习都要培养核心素养.
小学数学核心素养培养的思考与实践
【摘 要】
：
在新时代的背景要求下,对于学生的学习提出了新的要求,不仅要求他们要学好每一门学科,更要求他们能够在学习到知识的同时不仅仅是只知道理论,还要有举一反三的能力,要会用不
【机 构】
：
江西省赣州市南康区太窝乡中心小学,江西 赣州,341000
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
德育是中小学教育教学的重要内容.重点论述了小学德育中存在的几点问题,并结合小学德育的现状,对小学德育中情感教育策略进行了有效探析.
在小学英语教学中,树立学生学习英语的自信心和培养学生学习英语的兴趣, 不仅是推动英语学习的强大动力,而且是提高学习效率的重要因素. 为了更好地培养学生学习英语的兴趣,
期刊
情感教学作为引导学生形成积极的人生情感和价值观念的一种教育内容,其与理论知识学习相辅相成,缺一不可.因此,在学校教育管理活动中引入情感教学模式呈现出重要的价值和意义
在引入摩尔这一概念进程中，教师应运用生动、直观的教学方法，引导学生加忆所接触过的物理量的表示单位，如：长度、质量、时间对应的单位分别为米、千克、秒 等。由此，得出摩尔是物
小学语文教育教学中有效实施情感教育,能够为课堂教学带来很好的促进作用.小学语文教学中,我们对孩子们的教学引导尤为重要,这不仅能够促进孩子们对教学内容的理解和掌握,也
地幔热柱、地幔亚热柱、幔柱构造沟通了地球内部与地球的物质交换途径，使深源流体与矿矿物有条件向地表运移。构造应力场还会使岩石的力学、物理性质发生变化，从而影响流体在岩
教书育人是教师的两大神圣职责,只会教书而不会育人的老师不是合格的老师.现在我们要尤其重视德育建设,德育具有一股强大的精神力量,对小学生潜移默化的教育有着巨大而深远的