【摘 要】
：
如果说,人生是一本大书,那么校园生活只能算是其中的几幅插图而已。以下这几幅五彩斑斓的“插图”是江苏省南京师范大学附属小学六(4)班几个小朋友校园生活的真实写照。也许
【机 构】
：
江苏省南京师范大学附属小学六(4)班,江苏省南京师范大学附属小学,
论文部分内容阅读
如果说,人生是一本大书,那么校园生活只能算是其中的几幅插图而已。以下这几幅五彩斑斓的“插图”是江苏省南京师范大学附属小学六(4)班几个小朋友校园生活的真实写照。也许简单,也许稚拙,然而却是真情流淌的童言无忌和喜怒哀乐的秉笔直书。因为孩子们走过、爱过、欣赏过、流连过……“校园的钟声丁当丁当,留着我多少美梦……”菁菁校园留下了多少同学童年的美好记忆,让我们一起驻足倾听……
If life is a big book, then campus life can only be counted as one of the illustrations. The following are a few colorful ’illustrations’ is a true portrayal of several children’ s campus life in the sixth (4) classes attached to Nanjing Normal University, Jiangsu Province. May be simple, perhaps naive, but it is truth flowing fairy tales and emotions Bingzhi straight book. Because the children walked, loved, admired, wandering ...... “Campus Dingding Ding, with my dreams ... ...” Jingjing campus left many good memories of childhood students, let us stop together listen……
其他文献
一天下课后,班长悄悄走到身边对我说:“老师,告诉你个秘密,咱们班的瑶瑶收到情书啦!”情书?一年级的学生懂什么叫情书?然而,接下来班长又跟我说了信的内容,让我相信了“情书
在高中数学第二册下(A)教材上有这样一道例题;如图1,由坡的倾斜度(坡面与水平面所成二面角的度数)是60°,山坡上有一条直道CD,它和坡脚的水平线AB的夹角是30°,沿这条路上山,
创设情境因其在调动学生积极性、感受数学与生活的联系、培养学生能力等方面的独特魅力,正被越来越多的老师所接纳、应用。为更好地发挥情境创设在课堂教学中的作用,让情境创
今天上午。我们班里洋溢着紧张而又凝重的气氛。因为我们班里要举行一场关于“开卷是否有益”的辩论对抗赛。对抗赛还没开始,同学们都在进行热烈的讨论。过了一会儿,李老师来
一天,张飞骑着三轮车在街上逛。突然,他发现前面有个铁家伙。他来不及刹车,心想:“唉呀呀!这可不得了,要撞死人了!”只听“砰”的一声,三轮车撞在了那个铁家伙身上。可那铁家
故宫博物院青铜器馆经过一年多的筹备，以全新的内容和体例重新布陈后，于今年10月中旬在乾清宫东庑正式开馆。我国早期青铜器曾作为王权的象征物得以流传。其庄重典雅的形制和威
据“大河网”载:河南省周口市郸城县李楼派出所在破案时,凡使用警犬都要向受害人收取2000元钱。郸城警方称,警犬是安徽省亳州市公安局的,钱都交给了亳州警方。但亳州警方却
他走遍了全世界——是一种使命推动他四处奔波。有一天,他偶然看到一篇文章,报道巴基斯坦一个男孩年仅4岁就成了契约奴隶,终日从事编织地毯的手工劳动。他细读这篇文章,使命
中国地域广大,方言众多,如果没有一种统一的语言,沟通交流是相当不容易的。在我们的学习工作和日常生活中,方言的问题,也会造成许多障碍和笑话。因此,推广普通话就成了一件非
张大千鉴定毕加索油画被徐悲鸿称为“五百年来一大千”的国画大师张大千,五十年代中期应法国巴黎罗浮宫博物馆馆长萨尔之邀,携画赴法国举办画展。其间在翻译的安排下,张大千