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一直以来,语文都是基础教育阶段最为重视的一门学科,与民族传承有着密不可分的关系。小学生正处于人格建立、行为养成 的关键时期,且肩负着建设祖国的重任,学习语文知识是至关重要的。相较于城市来说,农村小学教学有着一定的局限性,本文便以人教 版四年级下册语文课程为参考,对农村语文教学活动的有效方法选择做出了分析。