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对于小学道德与法治课程情感目标的有效达成,可以从以下几个方面着手:一、定情——研读课标。精准定位教学目标是教学的灵魂,是出发点也是归宿。教学目标定位准确、清晰,教学内容符合学生年龄特点及认知水平,才能真正对整节课起指导性的作用,目标找准了,活动就有实效,我们的课堂才能拨动学生的心弦。
谈小学《道德与法治》课程情感目标的有效达成
【摘 要】
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对于小学道德与法治课程情感目标的有效达成,可以从以下几个方面着手:一、定情——研读课标。精准定位教学目标是教学的灵魂,是出发点也是归宿。教学目标定位准确、清晰,教学
【机 构】
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晋江市金井镇教委办
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题:“小学《道德与法治》课程情感目标有效达成的策略研究”项目成果之一.
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