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随着全球化、国际化、多元化的发展,大学生阶段的语言教学不仅要教会学生语言知识内容,更要教会学生的是文化方面的内容,只有了解了文化语言知识学习才能彰显其价值,多项文化的融入才能给教学带来新的机遇和挑战。本文主要概述跨文化交际背景下,语言教学与文化教学的关系,在文化教学中虽然有些缺失的部分,但是发现问题解决问题,并从中构建合理的教学模式就显得尤为重要。