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随着我国新课程改革的深入，课程整合成为课改的热点。科学作为一门基础性、实践性和综合性的课程，聚焦核心素养，关注学科知识技能的结构化，寻找整合基点，和其他学科课程内容进行结构化整合，培养学生核心素养，促进学生全面发展。
新课标视域下发展学生核心素养小学科学学科整合浅探
【摘 要】
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随着我国新课程改革的深入，课程整合成为课改的热点。科学作为一门基础性、实践性和综合性的课程，聚焦核心素养，关注学科知识技能的结构化，寻找整合基点，和其他学科课程内容进行结
【机 构】
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高殿中心小学，福建 厦门 361006
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2020年21期
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