【摘 要】
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【正】随着我国经济的迅速发展,银行在国民经济发展中的作用越来越重要。人们日益强烈地感受到,没有高效率的电子化的银行系统,就不可能更好地为高速发展的国民经济服务。建
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【正】随着我国经济的迅速发展,银行在国民经济发展中的作用越来越重要。人们日益强烈地感受到,没有高效率的电子化的银行系统,就不可能更好地为高速发展的国民经济服务。建设电子化银行成为人民银行和各家专业银行的当务之急。近几年来,计算机在银行业不断推广、应用,许多手工处理业务已逐步为计算机所代替,带来了明显的经济效益和社会效益。但从整体来看,人民银行计算机利用率较低,使用范围较窄,应用水平大多还处在初级阶段。造成这一状况的原因是多方面的,但我认为,计算机人才的缺乏,尤其是既懂金融业务又懂计算机的复合型人才缺乏,是
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【正】银行结算是连接资金和经济活动的纽带,是实现经济正常运行的必要手段,对提高资金效益、促进商品流通和经济发展具有重要作用.但是目前,在银行结算工作中确实存在着许多
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函数作为高中数学的主线，贯穿于整个高中数學的始终，函数的定义域是构成函数的两大要素之一，函数的定义域(或变量的允许值范周)似乎是非常简单的，然而在解决问题中不加以注意，常常会使人误入歧途，在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响，对提高学生的数学思维品质是十分有益的。
课程应为学生提供选择和发展的空间，为学生提供多层次、多种类的选择，以促进学生的个性和对未来人生规划的思考，因此，按学生基础、心理素质等因素实施分层教学，能够使不同层次的学生获得应有的发展和提高在高中数学教学中实施分层教学，就是根据学生的能力的差异、数学基础、兴趣爱好，从数学课程标准中所规定的基本目标、中层目标、发展目标的教学要求，将学生依次分为A，B，C三个层次，把学生的认识活动划分为不同的阶段，