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阅读教学是较为重要的教学环节。教师需要采取有效的个性化教学提高学生的阅读能力,在帮助学生积累更多语言词汇的基础之上,培养和提高学生自主阅读能力,使学生能在文章阅读过程中对文章中心思想有更全面的理解和更深刻的领悟,进而提高学生的人文素养,全面促进自身的综合素质发展。本研究通过对学生阅读教学中存在的问题进行分析,进而对提高学生个性化阅读教学能力的措施进行探讨分析。