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课程标准下,作为教师,不在于课堂上讲了些什么,而在于使学生如何去探究合作学习,用内心创造与体验来学习数学,下面就如何在课堂上培养探究学习略作探讨。
在课堂上引导学生探究学习的策略方法
【摘 要】
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课程标准下,作为教师,不在于课堂上讲了些什么,而在于使学生如何去探究合作学习,用内心创造与体验来学习数学,下面就如何在课堂上培养探究学习略作探讨。
【机 构】
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河南省方城县第一高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年15期
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