【摘 要】
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小学作为学习语言文字的初始阶段,有着非常重要的意义,深刻地影响着小学生日后对语言文字的运用。本文从语言文字运用的基本概念入手,分析目前小学语言文字运用的现状和不足
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小学作为学习语言文字的初始阶段,有着非常重要的意义,深刻地影响着小学生日后对语言文字的运用。本文从语言文字运用的基本概念入手,分析目前小学语言文字运用的现状和不足以及小学语文培养语言文字运用能力的意义,并对提高语言文字运用能力的基本策略进行深层次地探讨,希望通过研究切实能够培养与提升小学生语言文字运用的能力,为教育工作者提供参考。
As an initial stage of learning a language, primary school has a very important meaning and profoundly affects the pupils’ use of language and writing in the future. Based on the basic concepts of the use of language and writing, this paper analyzes the current situation and shortcomings of the current use of primary school language and the significance of using it in primary school Chinese language. It also discusses the basic strategies for improving the ability of using spoken and written language, Effectively cultivate and enhance the ability of primary school students to use the language and texts, and provide reference for educators.
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