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阅读教学需要重视学生的感受、理解能力与欣赏评价能力。课外阅读对于语文教学而言极为关键,教师应鼓励学生融入到阅读实践当中,依靠自身体验、语文知识来理解文章。教师也需要秉持“以生为主”的原则,结合学生特点适当指导,从而有效拓展其知识面,增强教学效果。
如何培养小学生的课外阅读能力
【摘 要】
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阅读教学需要重视学生的感受、理解能力与欣赏评价能力。课外阅读对于语文教学而言极为关键,教师应鼓励学生融入到阅读实践当中,依靠自身体验、语文知识来理解文章。教师也需
【机 构】
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河北省邢台市二十冶综合学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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邢台市教育科学“十三五”规划课题《小学主题阅读教学的研究》的研究成果,课题编号:1701084
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