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在高中阶段的教学活动中,教育目标不仅在于提升学生的整体学习能力与学习素质,更要培养其发散思维,为国家铺设输送人才的通道,在高中阶段,信息技术教学是培养学生计算机应用能力、锻炼其基本信息处理手段的重要课程,本文从当前高中信息技术教学现状出发,提出开展主题式教学的教育策略.
主题式教学模式在高中信息技术教学课堂的应用
【摘 要】
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在高中阶段的教学活动中,教育目标不仅在于提升学生的整体学习能力与学习素质,更要培养其发散思维,为国家铺设输送人才的通道,在高中阶段,信息技术教学是培养学生计算机应用
【机 构】
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云南省红河州蒙自市第一高级中学 云南 蒙自 661199
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年4期
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