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制定多元化的评价机制,促使学生参与美术教学
制定多元化的评价机制,促使学生参与美术教学
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiao13421
【摘 要】
:
在课堂教学中,教师不仅要关注学生的学习成绩,还要对学生的学习情况及时给予评价,通过教师的评价,能够让学生正确认识自己,促使学生更好的投入学习,在原有的基础之上得到更大的发展
【作 者】
:
杨胜勇
【机 构】
:
重庆市合川龙市中学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2015年22期
【关键词】
:
学生参与
评价
美术教学
多元化
学习成绩
课堂教学
学习情况
教师
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在课堂教学中,教师不仅要关注学生的学习成绩,还要对学生的学习情况及时给予评价,通过教师的评价,能够让学生正确认识自己,促使学生更好的投入学习,在原有的基础之上得到更大的发展。
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