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课程开发整合优化——“向心力”教学设计
课程开发整合优化——“向心力”教学设计
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixingand
【摘 要】
:
随着新课改、素质教育的不断推进,对课程进行整合与优化具有极为重要的意义,它有利于改革传统教育,提高教师自身素质,切实促进学生发展,有利于在教学实践中调整、丰富和发展课程,进
【作 者】
:
田文晶
【机 构】
:
河北衡水中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
整合优化
课程开发
教学设计
向心力
教师自身素质
素质教育
传统教育
学生发展
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随着新课改、素质教育的不断推进,对课程进行整合与优化具有极为重要的意义,它有利于改革传统教育,提高教师自身素质,切实促进学生发展,有利于在教学实践中调整、丰富和发展课程,进而创建特色课程,使课程政策得到很好的贯彻落实。
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