【摘 要】
：
随着现代信息技术的发展,初中体育教学也开始使用现代信息技术用于辅助教学.这使得教师教学更加方便,教学效率得以提升,同时学生增加了对体育学习的热爱,提升了学习效果.在体
论文部分内容阅读
随着现代信息技术的发展,初中体育教学也开始使用现代信息技术用于辅助教学.这使得教师教学更加方便,教学效率得以提升,同时学生增加了对体育学习的热爱,提升了学习效果.在体育教学中,教师要借助现代信息技术来刺激多个感官获取知识,提高学生运动技能,优化教学环境,激发学习兴趣,针对教学以突破学习重点、难点,对比分析以实现技术动作的改进,以现代信息技术为依托,促进学生合作学习.
其他文献
作者曾于1956和1965年对預应力混凝土桥的发展,先后作过两次较为系統的述评。近来,在为中国大百科全书土木卷撰写《預应力混凝土桥》条目时,又查考了有关资料,进一步分析了若
本文运用重力和高分辨率的地震速度结构,基于岩石圈挠曲均衡理论来研究支撑大陆地表地形起伏的动力学机制. 为了探究支撑大陆地表地形起伏的物理机制，以中国东部为例，通过分析
汉字是中华民族的智慧结晶,是人与人之间沟通、交流的重要工具,在小学低年级语文教学中识字是教学重点内容,《义务教育语文新课程标准》已经明确要求,识字、认字要从小抓起,
传统文化教育,是初中语文知识结构中的主要分支.为此,本文结合传统文化教师相关理论,着重从挖掘教材、教学阅读正确引导等方面,研究在初中语文教学中渗透传统文化教育的结合
基于中国地震背景场探测项目,设计测震数据处理软件系统,包含:地震活动图像数据处理,地下物性结构成像数据处理和地壳应力场反演等软件.其中地下物性结构成像处理软件利用中
交通管理部门对司机的视力和辨色力及一般健康状况安排年检,对车况组织年审,规定司机的定期学习内容和安全规章教育与考核等,对于降低比战争死人还多的占意外伤亡首位的车祸
我国民间剪纸艺术历史悠久、源远流长,考古发现已经证明,南北朝时代就已有了剪纸,民间剪纸艺术具有极高的艺术性与欣赏性.著名教育家曾说过:“儿童的聪明在他的手指尖上.”同
为了研究印度板块与欧亚板块俯冲碰撞的远程效应，青藏高原侧向生长的机制，研究了青藏高原东北缘布设的23个天然地震台站的接收函数，并结合400多个地震台的噪音层析成像互相关理
利用中国西南地区(经度98°～110°,纬度22°～35°)的685个宽频带流动台站台站和218个固定台站记录的1615个远震面波波形,采用双台波形[yao]的窄带通滤波－互相关方法共提取得到了
高中英语教学中跨文化意识的培养是践行素质教育的要求,是学生跨文化能力发展的需要;跨文化意识的培养要遵循科学性、实用性、学段性等原则,合理运用比较法、阐释法、讲授法