儿童德育生活化教育的现状及对策研究

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我国著名的教育学家陶行知最早提出了“生活即教育”的理念,指出教师在进行教育教学活动时,必须深刻理解生活和知识以及生活和教育相互之间的关系.只有以理论知识讲解为基础,全面培养、提升学生对知识的理解和运用能力以及解决实际生活中各种问题的本领,才能帮助学生更加健康、全面地成长.当然,现代儿童德育工作过程中也已经广泛采用这一先进的教育理念.简要分析了开展儿童德育生活化教育的必要性,同时在此基础上分析了儿童德育生活化教育的现状,并提出了儿童德育生活化教育的相关对策.
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