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实验具备生动性以及直观性,教学的过程之中开展实验能够提升学生学习积极性以及激发学生学习兴趣,同时可以增强学生动手能力,其中,实验教学过程当中应当采取形成性评价模式,促使学生成绩以及素养的提升,本文主要分析形成性评价模式在高中物理实验教学方法应用,以供相关专业人士进行参考和借鉴.
探讨形成性评价在高中物理实验教学中的应用
【摘 要】
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实验具备生动性以及直观性,教学的过程之中开展实验能够提升学生学习积极性以及激发学生学习兴趣,同时可以增强学生动手能力,其中,实验教学过程当中应当采取形成性评价模式,
【机 构】
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海南师范大学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年9期
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