小学英语典型错例分析及矫正策略

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字母与语音rn字母和语音是英语教学的重要内容.《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级目标规定,语音学习内容包括:正确读出26个英文字母,了解简单的拼读规则;了解单词有重音,句子有重读;了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象.修订版PEP教材从三年级上册第二单元开始进行“Sounds and letters”教学,要求学生能正确听、说、读、写字母并知道其在单词中的发音,最终达到听到字母能说出它对应的发音,并逐渐建立单词音、义、形之间的联系,整体学习单词.由此可见,字母与语音是学好英语的第一步,对学生今后的单词、句子学习乃至阅读、习作都具有十分重要的意义.
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