【摘 要】
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在幼儿全面发展的素养培育下,对于幼儿而言,全面培育幼儿群体的学习能力,优化幼儿教育教学方式,具有重要的价值与作用。新时代背景下,唯有全面推进幼儿教育教学方式的不断创
【机 构】
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甘肃省天水市武山县洛门镇第二幼儿园
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在幼儿全面发展的素养培育下,对于幼儿而言,全面培育幼儿群体的学习能力,优化幼儿教育教学方式,具有重要的价值与作用。新时代背景下,唯有全面推进幼儿教育教学方式的不断创新发展,才能够从根本上增强幼儿的学习能力与问题解决的能力,提升幼儿的综合素质,促进幼儿的多样化成长。正是因为如此,大量的幼儿教师开始探索促进新时代下幼儿教育教学的有效策略。借助于文献研究法等,全面探索新时代下幼儿教育教学策略,以此为幼儿教育教学的全面发展与不断提升提供理论基础与实践建议。
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