【摘 要】
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在新课程改革不断深入发展的当下,小学时期正是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段。因此小学数学教师在进行课堂教学时,要采用对话教学的
【机 构】
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新疆生产建设兵团第六师一0三团学校
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在新课程改革不断深入发展的当下,小学时期正是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段。因此小学数学教师在进行课堂教学时,要采用对话教学的方式,认知到当前教学的现状,然后通过创建一个良好的对话情境;设计好对话的话题这几大关键方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学数学教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者解疑答惑。
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