【摘 要】
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学生课业负担过重使之对学习丧失兴趣已成为制约教育发展的瓶颈。实施有效地教学活动,促进课堂增效是当前广大教育工作者共同面临的重大课题。目前,区教育局开展“以学论教”
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学生课业负担过重使之对学习丧失兴趣已成为制约教育发展的瓶颈。实施有效地教学活动,促进课堂增效是当前广大教育工作者共同面临的重大课题。目前,区教育局开展“以学论教”课堂教学活动,就“以学论教”课堂教学模式浅谈一些思考。
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