整合与创新——析江苏高考历史试卷第31题

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2005年是江苏省高考单独命题的第二年,在2004年历史试卷的基础上,2005年的历史试卷以“稳”为主,稳中求新。试卷总体结构稳定,题型和题量基本未变,考查的内容仍以学科基础知识为主,继续体现了高考考查源于教材又高于教材的思想原则。同时又表现出一些变化,命题思路有所创新,考题难度比去年略有增加。纵观整张试卷,第31题可谓是今年高考历史试卷的一大亮点。 The year 2005 was the second year of the independent proposition for college entrance examinations in Jiangsu Province. Based on the 2004 historical examination papers, the 2005 historical examination papers were mainly based on “stability,” and were stable and innovative. The overall structure of the paper is stable, and the types of questions and questions are basically unchanged. The content of the examination is still mainly based on the basic knowledge of the discipline, which continues to reflect the ideological principles of the college entrance examination from textbooks and textbooks. At the same time, it also showed some changes, and the propositional ideas were innovative. The difficulty of the examinations was slightly higher than last year. Throughout the entire examination paper, the 31st question can be described as a major highlight of this year’s college entrance examination history paper.
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