【摘 要】
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心理健康教育课程与小组工作在形式上有所不同,但是有着相同的理论依据。将小组工作的一些技术合理运用在心理健康教育课堂上可以提高教学效果,提升教育功能。本文探讨了小组
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心理健康教育课程与小组工作在形式上有所不同,但是有着相同的理论依据。将小组工作的一些技术合理运用在心理健康教育课堂上可以提高教学效果,提升教育功能。本文探讨了小组工作模式运用于课堂的理论基础、技巧运用、教学模式、成效评估加以探讨,并对改进中学心理健康教育课堂提出建议。
Mental health education courses and group work in different forms, but have the same theoretical basis. Applying some techniques of group work to the mental health education class can improve the teaching effect and enhance the educational function. This article explores the theoretical basis, skills application, teaching mode and effectiveness evaluation that the group work mode is used in the classroom, and puts forward some suggestions to improve the classroom of mental health education in the middle school.
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