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【摘 要】
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数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生巩固所学知识、培养各种能力、增强教学效果的有效手段之一，更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。我在所带班级中有意识地进行了新型作业改革的尝试，使作业内容体现生活化、多样化和个性化，作业的形式强调开放、探究和合作，作业的手段追求多种感官参与，让作业活起来，使学生动起来，促使学生主动学习。实践表明，设计个性化的作业能有效激发学生的学习动力，从“要我做”转变为“
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年2期
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《呼啸山庄》的作者艾米莉·勃朗特，更多地被当做小说家，其实《朗曼英国文学指南》在介绍艾米莉时开门见山地指出她“被认为是英国文学中最伟大的女诗人”。夏洛蒂·勃朗特曾说：“我不仅震惊，更深信这些诗作绝不是普通的情感宣泄，也不像一般的闺阁诗，它们凝练、简洁、刚劲、真挚。在我耳中，这些诗还有一种奇特的音韵之美——狂放、忧郁、振奋人心。” 与美国著名女诗人艾米莉·狄金森一起被人誉为“文学史上最著名的女隐士
摘 要： 在新课程标准改革最新实践中，教学目标和政治学科核心素养培养方案对中学教师在政治课堂中的教育技术操作能力要求更高，尤其是在新学情、新社情环境下对现代教育技术中的数字化平台实践能力。教师在中学政治课堂中利用数字化教学激发学生的多维互动性思考成了现今中学教育中有探究意义的问题。 关键词： 政治认同 多维互动性 核心素养 在2016年苹果秋季新品发布会上，苹果公司宣布了一项“教育 iWork
摘 要： 在作文教学中，应引导学生从生活中“寻找”作文素材，并且“表达”出来、“表达”精彩，兼而顾及的教学策略是问题驱动。在问题的驱动下，学生思考学习优秀作文的选材与语言表达，思考自主作文的选材与表达。问题驱动，把作文选材与表达有效衔接起来。 关键词： 问题驱动 衔接作文 选材与表达 作文教学，简单地划分，大略有三种情况：一种是无为派，平常都没怎么进行作文教学，只是布置作文题目交由学生去写，就
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摘 要： 开放教育学生社团建设可以增强成人学员对学校的归属感，增强学员之间的联系，扩大开放大学的影响力，提高成人学员适应时代与社会的能力。但现阶段，基层开放大学对现代开放教育学生社团建设认识不足，存在经费投入少、管理制度不完善、指导工作缺乏等问题。基层开放大学应提高对开放教育学生社团建设意义的认识，保证其足够的活动经费，对开放教育学生社团的功能进行正确定位，建立并完善开放教育学生社团的管理制度，不
摘 要： 体验式教学以人的生命发展为依归，尊重生命、关怀生命，拓展生命、提升生命，蕴含高度的生命价值与意义。文章对高中美术体验式教学相关问题进行了研究。 关键词： 体验式教学 自主学习 美术课堂 一、现行美术教学存在的问题 （一）现行问题的提出 从教高中美术多年，我在教学中经常会遇到一些现象，而且这类现象比较普遍，几乎所有学校都存在这样那样的问题。 现象1：很多学生对美术的认识有偏差，认
摘 要： 女导演徐静蕾执导的热播女性电影《杜拉拉升记》中的女性形象绽放出当代职场女性特有的时代风采。她们在职场苦苦打拼，追求事业爱情双丰收，自由洒脱，完全超越传统影片中男权文化对女性形象的模塑，在妇女解放发展道路上走得更远，对今后妇女解放发展进程具有启示意义。 关键词： 女性电影 女性导演 女性风采 文学场域中的女性文学包含女性书写女性和男性书写女性两种类型，电影场域中的女性电影可指女性编导拍
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摘 要： 随着素质教育的不断改革，分层教学在小学语文课堂教学中的运用越来越广泛。要想促使全体学生的个性发展与全面发展，小学语文教师就需要根据每一位学生的学习现状因材施教，分层教学应运而生。分层教学是一种行之有效的教学模式，将其运用到小学语文课堂教学中，能够有效提高学生学习能力，提高课堂教学效率。本文着重探讨分析分层教学模式的概念及其在小学语文课堂教学中的具体运用。 关键词： 分层教学 小学语文