【摘 要】
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微课作为一种比较新颖的教学模式已经被普遍运用到各门课程的教学活动中.在高中历史课程中利用微课开展教学活动,可以给人带来更多的新鲜感,有效的节约教师课堂讲解的时间,让
【机 构】
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江西省安远县第二中学 342100
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微课作为一种比较新颖的教学模式已经被普遍运用到各门课程的教学活动中.在高中历史课程中利用微课开展教学活动,可以给人带来更多的新鲜感,有效的节约教师课堂讲解的时间,让教学变得更加简单.同时,借助微课教学也能充分调动学生学习历史课程的兴趣,引导学生树立学好历史课程的信心.基于此,本文就从借助微课开展课前预习、整合教材内容自己完成复习任务等多个方面论述了微课在高中历史课程中的运用.
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