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摘 要 近年来越来越多的学生寒暑假时会选择进厂打工。本文通过调查及走访，从劳动力要素的供给与需求角度进行分析，揭示出产生供需平衡问题的实质，为资源得到有效配置及促进市场的发展，提供相应的建议。
关键词 寒暑假用工市场 市场供给 市场需求
中图分类号：G647 文献标识码：A
随着高校的扩招，在校人数持续倍增，而中国经济快速发展也使得单纯的“普通劳工”无法完全满足工厂的用工需求，对“学生工”需求增大，“学生用工市场”的规模逐具规模。但“学生用工市场”发展时间较短，市场机制并不健全，其中仍有许多需要改进的地方。下面以河南省高校为例，分别对学生用工市场的各方进行分析，并为完善市场提出相应的对策。
一、市场参与者的划分
（一）用工问题中的需求方。
据调查统计数据，河南省高校学生在寒暑假打工时，大多都集中在本省或者长三角或珠三角地区，这些地区是用工中需求方的所在地。这主要由于在长三角周三角地区的制造业发达，工厂企业林立，当地的劳动力平均价格水平比河南省高，招收学生工能够减少成本。学生打工的行业在分配上也都集中在电子装配和代工厂。这些人员密集型的行业上这些工作培训过程简单，对人员的素质要求不高、用工量大。
（二）用工问题中的供给方。
寒暑假期间，由于没有课业负担，对进厂打工充满新鲜感，而且社会应聘时注重学生的日常实践能力，但更多出于经济独立的想法，许多大学生会选择进厂打工。据统计，河南省高校大学生人数约为230万，尤以河南大学为例，在校大学生百分之八十为河南人，而河南省经济优势不明显，是劳力输出大省，每年会有几万人在校生在寒暑假期间选择到经济较发达地区打工。
二、影响需求方的因素
在用工市场上，除了工资之外，以下5个因素也会使学生工的需求曲线发生移动：
（一）普通劳工工资的变化。
普通劳工在此指社会上的务工人员。由于普通劳工与学生工二者之间是替代关系。如果普通劳工工资价格上涨，工厂考虑到成本问题会招收更多的学生工。
（二）订单量预期的变化。
如果工厂的订单量突然增加，在短期内为了完成生产目标，工厂就会选择增加用工数量，其中包括学生工的数量，当工厂完成当期生产目标而下一个时期订单减少后，工厂会通过减少用工人数来节省人力成本。
（三）工厂招工偏好的变化。
普通劳工一般比学生工动手能力强，生产效率更高，而学生工保护自己的能力不强，工厂可以采取一些手段压榨工资从而减少人力成本，并且招收学生工所支付的人力成本更低。
（四）工厂盈余的变化。
当工厂盈余增加时，工厂能够支付起更多的劳动成本，此时将增加相应招工数量以满足当期劳动生产目标；而当工厂盈余减少时，出于控制成本的考虑将会减少招工数量，甚至减少在厂工人数量。
三、影响供给方的因素
（一）劳动和闲暇。
据统计可得，对于大学生来说，闲暇价格的上升带来的替代效应大于收入效应，闲暇的需求量随工资的增加而减少，由于大学生在收入和待遇认知上并不成熟，为提高工资只能延长自己的工作时间。
（二）大小厂报酬的差异。
从工作时间上说，由于大厂拥有比小厂更加健全的用工制度，导致学生工在大厂的平均工作时间比小厂少，又由于在生产过程中存在“学习效应”，在小厂工作学生工通过长时间工作能积累经验，提高工作效率，因此在相同时间内，在小厂工作的学生工所生产的产品比在大厂工作的学生工多，所以小厂的月报酬也更高些。
（三）代理承诺工资差异。
分析可知，学生工都愿意加班来换取一定的工资而且积极性非常高，这一结论说明了代理通过夸大工资收入来吸引更多的同学通过他们来寻找工作，是非常有效的。为了使自己利益最大化，中介不会全部公布自己所掌握的信息资源，即使中介采取“信号显示”，其可信度也不一定完全真实。
供给与需求双方在各种因素的影响下，最终达到供需平衡，资源得到配置。但由于信息的不对称，往往使得高校的用工市场无法达到最优配置。
四、促进高校寒暑假用工市场发展的建议
由于信息不对称，学生工在用工市场上处于劣势。为了保护学生工的合法权益不受损害，帮助市场建立“平等合作”的合理机制，促进“学生用工市场”的正常发展。
第一，全面收集信息，验证信息。有寒暑假兼职计划的同学应尽可能多的搜集招工信息，认真阅读厂家承诺的工资待遇、补贴等基本情况，并标注自己看不懂的事项。其次，通过宣传单、邮件及同学介绍等方式，至少找不少于3个招工代理（学生代理、兼职中心），就厂家承诺的条件和自己不明白的事项进行面谈，经过认真比较，挑选出比较可靠招工代理。接下来，再通过周围与招工代理熟识的同学或有打工经验的学生，进一步了解招工代理，最终确定在哪里报名。
第二，根据自身需求理性选择大厂或小厂。只要招工信息可靠，待遇合理，如果希望获得较高的报酬，小厂也是不错的选择。
第三，当自身权益受到侵害时，设法维权。一旦打工大学生遇到乱扣工资、拖欠工资及乱收费等不合理事项，学生应该积极主动联合在同一厂家打工利益受损的学生，先集体向打工的工厂及招工代理协商，如果协商不妥，要敢于向媒体、法律及劳动局相关部门举报，维护自身的合法权益。
（作者：河南大学经济学院，专业：金融学（投资））
参考文献：
[1]罗伯特·S·平狄克.微观经济学[M]中国人民大学出版社.第七版.
[2]刘永希.大学生假期打工的现状与对策[J].湖南民族职业学院学报.2010（04）.
[3]钟志敏.关于在校大学生打工现状的分析研究[J].青年文学家.2011（11）.
关键词 寒暑假用工市场 市场供给 市场需求
中图分类号：G647 文献标识码：A
随着高校的扩招，在校人数持续倍增，而中国经济快速发展也使得单纯的“普通劳工”无法完全满足工厂的用工需求，对“学生工”需求增大，“学生用工市场”的规模逐具规模。但“学生用工市场”发展时间较短，市场机制并不健全，其中仍有许多需要改进的地方。下面以河南省高校为例，分别对学生用工市场的各方进行分析，并为完善市场提出相应的对策。
一、市场参与者的划分
（一）用工问题中的需求方。
据调查统计数据，河南省高校学生在寒暑假打工时，大多都集中在本省或者长三角或珠三角地区，这些地区是用工中需求方的所在地。这主要由于在长三角周三角地区的制造业发达，工厂企业林立，当地的劳动力平均价格水平比河南省高，招收学生工能够减少成本。学生打工的行业在分配上也都集中在电子装配和代工厂。这些人员密集型的行业上这些工作培训过程简单，对人员的素质要求不高、用工量大。
（二）用工问题中的供给方。
寒暑假期间，由于没有课业负担，对进厂打工充满新鲜感，而且社会应聘时注重学生的日常实践能力，但更多出于经济独立的想法，许多大学生会选择进厂打工。据统计，河南省高校大学生人数约为230万，尤以河南大学为例，在校大学生百分之八十为河南人，而河南省经济优势不明显，是劳力输出大省，每年会有几万人在校生在寒暑假期间选择到经济较发达地区打工。
二、影响需求方的因素
在用工市场上，除了工资之外，以下5个因素也会使学生工的需求曲线发生移动：
（一）普通劳工工资的变化。
普通劳工在此指社会上的务工人员。由于普通劳工与学生工二者之间是替代关系。如果普通劳工工资价格上涨，工厂考虑到成本问题会招收更多的学生工。
（二）订单量预期的变化。
如果工厂的订单量突然增加，在短期内为了完成生产目标，工厂就会选择增加用工数量，其中包括学生工的数量，当工厂完成当期生产目标而下一个时期订单减少后，工厂会通过减少用工人数来节省人力成本。
（三）工厂招工偏好的变化。
普通劳工一般比学生工动手能力强，生产效率更高，而学生工保护自己的能力不强，工厂可以采取一些手段压榨工资从而减少人力成本，并且招收学生工所支付的人力成本更低。
（四）工厂盈余的变化。
当工厂盈余增加时，工厂能够支付起更多的劳动成本，此时将增加相应招工数量以满足当期劳动生产目标；而当工厂盈余减少时，出于控制成本的考虑将会减少招工数量，甚至减少在厂工人数量。
三、影响供给方的因素
（一）劳动和闲暇。
据统计可得，对于大学生来说，闲暇价格的上升带来的替代效应大于收入效应，闲暇的需求量随工资的增加而减少，由于大学生在收入和待遇认知上并不成熟，为提高工资只能延长自己的工作时间。
（二）大小厂报酬的差异。
从工作时间上说，由于大厂拥有比小厂更加健全的用工制度，导致学生工在大厂的平均工作时间比小厂少，又由于在生产过程中存在“学习效应”，在小厂工作学生工通过长时间工作能积累经验，提高工作效率，因此在相同时间内，在小厂工作的学生工所生产的产品比在大厂工作的学生工多，所以小厂的月报酬也更高些。
（三）代理承诺工资差异。
分析可知，学生工都愿意加班来换取一定的工资而且积极性非常高，这一结论说明了代理通过夸大工资收入来吸引更多的同学通过他们来寻找工作，是非常有效的。为了使自己利益最大化，中介不会全部公布自己所掌握的信息资源，即使中介采取“信号显示”，其可信度也不一定完全真实。
供给与需求双方在各种因素的影响下，最终达到供需平衡，资源得到配置。但由于信息的不对称，往往使得高校的用工市场无法达到最优配置。
四、促进高校寒暑假用工市场发展的建议
由于信息不对称，学生工在用工市场上处于劣势。为了保护学生工的合法权益不受损害，帮助市场建立“平等合作”的合理机制，促进“学生用工市场”的正常发展。
第一，全面收集信息，验证信息。有寒暑假兼职计划的同学应尽可能多的搜集招工信息，认真阅读厂家承诺的工资待遇、补贴等基本情况，并标注自己看不懂的事项。其次，通过宣传单、邮件及同学介绍等方式，至少找不少于3个招工代理（学生代理、兼职中心），就厂家承诺的条件和自己不明白的事项进行面谈，经过认真比较，挑选出比较可靠招工代理。接下来，再通过周围与招工代理熟识的同学或有打工经验的学生，进一步了解招工代理，最终确定在哪里报名。
第二，根据自身需求理性选择大厂或小厂。只要招工信息可靠，待遇合理，如果希望获得较高的报酬，小厂也是不错的选择。
第三，当自身权益受到侵害时，设法维权。一旦打工大学生遇到乱扣工资、拖欠工资及乱收费等不合理事项，学生应该积极主动联合在同一厂家打工利益受损的学生，先集体向打工的工厂及招工代理协商，如果协商不妥，要敢于向媒体、法律及劳动局相关部门举报，维护自身的合法权益。
（作者：河南大学经济学院，专业：金融学（投资））
参考文献：
[1]罗伯特·S·平狄克.微观经济学[M]中国人民大学出版社.第七版.
[2]刘永希.大学生假期打工的现状与对策[J].湖南民族职业学院学报.2010（04）.
[3]钟志敏.关于在校大学生打工现状的分析研究[J].青年文学家.2011（11）.