面向计算思维培养的微项目学习设计与实践 ——以“算法——探秘摄像机的背后”项目为例

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面向计算思维培养的微项目学习设计与实践

——以“算法——探秘摄像机的背后”项目为例






《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》将计算思维列入高中信息技术学科的核心素养,因此,如何将计算思维的培养真正渗透到信息技术课堂教学中,已成为中小学信息技术教育研究的重点。

● 微项目学习与计算思维培养

项目式学习是一种围绕项目展开的教学模式,其核心思想是“做中学”,注重实践性和体验式学习,强调在项目的完成中潜移默化地培养学生分析问题和解决问题的能力。

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