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本科生导师制评价体系是运用评价面谈、发展性评价技术和方法，对评价客体的素质发展、工作过程和绩效进行评价判断，使评价客体在评价过程中，不断认识自我、发展自我和完善自我，逐步实现不同的发展目标，优化自我素质结构，起到导航、监督、管理的作用。本文主要探讨了评价体系在本科生导师制实施过程的重要作用，以及如何来完善该评价体系。