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科技促进了人工智能与移动学习的迅速发展,而且这种新型的学习方式被广泛应用于社会生活中,使现今的高校教育面临着新的挑战.本文通过分析少数民族中的壮族服饰传统文化元素,提出以此丰富地方高校服装设计的教学资源.力图在大数据的时代背景下,形成富有特色的服装设计专业的教学体系.
“互联网+”思维下的少数民族服装设计教学资源研究——以壮族服饰元素为例
【摘 要】
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科技促进了人工智能与移动学习的迅速发展,而且这种新型的学习方式被广泛应用于社会生活中,使现今的高校教育面临着新的挑战.本文通过分析少数民族中的壮族服饰传统文化元素,
【机 构】
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广西师范大学,广西 桂林,541000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2019年2期
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