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文章针对当前视唱练耳教学中只注重音乐感知力的训练,缺乏对音乐鉴赏力和音乐审美能力培养的问题,提出在视唱练耳教学内容上应避免纯技术音乐技能训练的倾向,在教学过程中应更多地注重音乐的素质教育,必须重视视唱练耳教学内容的扩充和整合。
论视唱练耳教学改革的方向
【摘 要】
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文章针对当前视唱练耳教学中只注重音乐感知力的训练,缺乏对音乐鉴赏力和音乐审美能力培养的问题,提出在视唱练耳教学内容上应避免纯技术音乐技能训练的倾向,在教学过程中应
【机 构】
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星海音乐学院附中
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2011年9期
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