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随着新课改的不断推行，国家对教育制度的要求日渐增高，为追求学生德智体美劳的全方位发展，在保证其课业成绩的同时，副课类的课程也逐渐被学校和家长重视起来。小学信息技术教学，是学生学习信息技术的开端，是学生学习信息技术的基础阶段。当下的时代是一个互联网信息的时代，计算机技术以及信息技术发展到了一个新高度，这归功于一代又一代计算机人才的研究与进步。而在小学时代中加入信息技术的课程，是为了国家培养信息化的人才，这是时代的要求。今后的社会一定是一个科技化的社会，学习信息技术是为了更好的适应科技的进步和社会的改革。