【摘 要】
：
适宜的课堂气氛能使学生充满兴趣,获得好的学习效果;没有生气的课堂气氛,就会让学生失去兴趣,产生厌恶。在小学作文教学中课堂气氛更加重要,使学生乐思、乐学、乐写,让课堂教
论文部分内容阅读
适宜的课堂气氛能使学生充满兴趣,获得好的学习效果;没有生气的课堂气氛,就会让学生失去兴趣,产生厌恶。在小学作文教学中课堂气氛更加重要,使学生乐思、乐学、乐写,让课堂教学达到理想的教学效果。
Appropriate classroom atmosphere can make students full of interest, get good learning results; without an angry classroom atmosphere, it will make students lose interest, disgust. In the composition of primary school essay classroom atmosphere is more important, so that students think music, music, music writing, classroom teaching to achieve the desired teaching effect.
其他文献
随着计算机和互联网的普及,以及网络游戏受到学生们的热捧,教育界也试图寻找与教学效果有利的教育游戏。学习英语需要一个良好的语言环境,教育游戏中的有声图片不仅给学生一
［摘要］作为拥有丰富藏书和信息资源的中专学校图书馆，为迎接市场经济的挑战，发挥自己的职能，更好地为学校的教学和科研服务，为社会主义经济建设服务，应该探索一条中专学校图书馆现代化管理方法。本文从对中专图书馆现代化管理的认识，管理理念、管理方法和在管理实践中的体会和展望几个方面，对中专学校图书馆的现代化管理加以论述。 ［关键词］中专学校图书馆 现代化管理 探索 ［中图分类号］G251［文献标识码］
［摘要］辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师、知心朋友。培养创新型大学生是建设创新型国家建设的必然要求，也是实现国家发展的目标，努力创新独立学院学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命。 ［关键词］独立学院 辅导员 创新理念 ［中图分类号］G451［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2011）04－0087－01 自从195
近年来,英语学习越来越重视理解应用,甚至许多学校每周还专门开设了阅读理解课。老师们要专门备课,设置专门的作业。学生要对应阅读内容作相关的习题,以达到提高英语成绩的目
作为一种文化载体,文学也是文明的一种表述符号.文学的产生、发展乃至内容和特点均与文明有着不可分割的联系.文明决定着文学的走向,而文学又表述文明的历史信息.本文将从宏
摘要Google数字图书馆计划自1993年首次亮相以来再次引发公众的激烈争论,该公司陆续扫描各国数万余部著作的行为把网络环境下的著作权保护问题推到了学术探讨的风口浪尖。合理使用制度作为著作权法中协调首创者、传播者和使用者之间的利益关系以及平衡个人利益与社会利益的关键制度,也随之开始应对新一轮的挑战。 关键词合理使用 利益平衡 正义 秩序 中图分类号:D923.4 文献标识码:A 文章编号:10
作文教学回归生活,教师需创造机会,让学生体验、感悟生活,疏通学生的写作源头,为学生自由习作创造条件,减少写作的束缚力,提倡自主表达和创新表达。
Essay teaching return
［摘要］文化是一個民族的血脉和精神家园，也是一个国家走向富强的有力支撑。建设社会主义新农村，必须建设社会主义核心价值体系。如何在农村经济发展和社会进步的同时，进一步繁荣农村文化事业，提升农村文化的软实力，让文化成果惠及每个农民，这是农村文化建设亟待解决的问题。充分肯定农民自办文化存在的价值，发挥各级文化职能部门的作用，用先进文化理念占领农村文化阵地，推进农民自办文化的健康发展。 ［关键词］政府
摘要环境责任保险制度是促进环境损害赔偿社会化和解决环境侵权救济困境的有效制度之一,在环境保护中起着十分重要的作用。它既有利于受害者得到及时而有效的救济,又使得侵权者不致因巨额赔偿而陷入破产的境地,同时还能有效地减轻政府的环境压力。本文阐述了我国建立环境责任保险制度的必要性及目前存在的主要问题,最后提出了建立和完善我国环境责任保险制度的建议。 关键词环境侵权 环境责任保险 强制性责任保险 中图分
摘 要： 提高教师专业素养和教学能力最关键最有效的途径就是要切实加强对教师的专业性的培训。只有把教师的专业性培训落实到实处，保证教师专业素养的有效性以及教学质量的实效性才能在不同程度上促进教师的专业发展。我国在国家级、省级、市级以及县级的教师进修方面做出了一定的努力，但是在基层教师培训方面依然存在着较大的问题。文章根据教师培训上存在的弊端入手，对提高教师培训的实效性进行研究并提出一些有效性策略。