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摘 要：大学市场化正逐渐成为一种不可逆转的趋势。大学市场化行为给大学的发展带来了很多变化，是值得我们研究的。本文试图通过对大学市场化行为发展所面临的问题及所带来的影响进行研究，为高等教育的健康发展提供一些帮助。
关键词：大学市场化行为；问题；影响
大学一直被视为“象牙塔”，是研究高深学问之地。但是在市场的冲击下，各个国家为寻求经济发展，推动大学与市场经济的联系。人们把大学在市场经济中的变化称作 “大学市场化行为”。
一、大学市场化行为的内涵
大学为社会培养人才，促进经济发展，具有非常重要的作用。所以，政府在推动大学发展的过程中，在大学中引入了市场机制的部分运作方式。大学市场化行为是指大学在市场化经济的发展中，利用市场运行机制，在大学招生、教学、科研等方面应用了价格、供求、竞争的方式开展教学。我国大学走向市场化是从20世纪末实行高校扩招开始的，使得我国的高等教育融入市场经济中。具体表现在向学生收取一定的学费，结合市场需要设置学科专业，根据社会需要培养人才等，这都反映出大学市场化的趋势。
二、大学市场化行为发展给高校带来的问题
1.高校学生质量下降
20世纪末，国家为了扩大招生，拉动经济发展，鼓励社会力量办学。许多民营企业纷纷办学，为高等教育的大众化出力。但是民办高校的学生质量普遍比公办高校学生的质量差，这就是高校扩张带来的弊端。民办高校为支撑学校发展，向学生收取的学费接近普通高校学费的两倍，学费高，但是教育设施却不完善，学生学习质量没有保障。
2.导致高校办学产生急功近利的思想
随着市场经济的发展，企业对人才的要求不断提高，一些高校为了提高学校的就业率，难免会急功近利。特别是在专业设置、社会服务等方面，这种表现尤为明显。这种完全根据市场需求来设置专业的做法，会影响着学科结构的建设，使学生只为追求利益而学习。
三、大学市场化行为的影响
1.大学市场化行为带来的有利影响
（1）进一步改变了传统的大学观念。大学市场化行为的出现是大学主动适应市场经济发展的一种表现，也是现代大学谋求多样化的发展的一种方式，因此，大学市场化行为进一步改变了传统大学观念，使大学更贴近社会，贴近市场。随着市场经济社会的到来，大学的发展需要顺应经济的发展趋势，在市场经济中遵守优胜劣汰原则。所以，大学得转变传统观念，主动适应不断变化的市场经济时代的要求。
（2）进一步促使大学之间出现分化、分层现象。市场经济遵循优胜劣汰的法则，这一原则同样也适用大学市场化过程。随着国家支持社会力量办学的呼声日高，我国出现了许多民办高校。但是总体来说，民办高校教育质量、学校基础设施、学校老师等方面都与公办的高校存在着一定差距，所以，在民办高校中，学生是消费者，有权选择一所各方面相对完善的民办高校，这是消费者的权益。所以一些民办高校为了吸引学生，努力寻求具有自己的特色的办学方式。在这样的竞争之下，大学之间逐渐分化、分层，使学生有更多的选择权。
2.大学市场化行为带来的不利影响
（1）淡化大学传授知识的功能。市场化行为的准则是依据价值规律与等价交换的原则，所以有些人会把大学与学生之间的关系误解为一种 “买卖关系”。如认为教师花费时间和精力把知识教给学生，就应有所回报；而学生认为学校收取了学费，就应该为学生提供服务。这种不正确的想法淡化了学生与老师之间的感情，抹杀了大学教育是传道受业的本质。
（2）课程设置进一步商业化、实用化。随着社会经济的发展，一些大学为提高就业率，在专业设置上与市场需求紧密联系。例如，计算机相关的专业或理工科相关专业，分科细致，招生多，因为经济大发展需要这样的人才。这使大学的发展极具功利性，不利于大学进步和社会未来的发展。
总之，大学市场化行为是大学为了适应社会经济发展而产生的行为变异，在发生这种行为变异的状况下，如何处理好适应市场与遵循学术传统、权衡现实利益与长远利益之间的问题，需要政府、学校都要认真思考，从而找出解决之道。
参考文献：
[1]高晓消.浅论大学的市场化行为能力[J].北京教育（高教版），2002， （6）.
[2]潘 军.大学市场化趋势初探[J].淮北煤炭师院学报（哲学社会科学版），2002，（4）.
关键词：大学市场化行为；问题；影响
大学一直被视为“象牙塔”，是研究高深学问之地。但是在市场的冲击下，各个国家为寻求经济发展，推动大学与市场经济的联系。人们把大学在市场经济中的变化称作 “大学市场化行为”。
一、大学市场化行为的内涵
大学为社会培养人才，促进经济发展，具有非常重要的作用。所以，政府在推动大学发展的过程中，在大学中引入了市场机制的部分运作方式。大学市场化行为是指大学在市场化经济的发展中，利用市场运行机制，在大学招生、教学、科研等方面应用了价格、供求、竞争的方式开展教学。我国大学走向市场化是从20世纪末实行高校扩招开始的，使得我国的高等教育融入市场经济中。具体表现在向学生收取一定的学费，结合市场需要设置学科专业，根据社会需要培养人才等，这都反映出大学市场化的趋势。
二、大学市场化行为发展给高校带来的问题
1.高校学生质量下降
20世纪末，国家为了扩大招生，拉动经济发展，鼓励社会力量办学。许多民营企业纷纷办学，为高等教育的大众化出力。但是民办高校的学生质量普遍比公办高校学生的质量差，这就是高校扩张带来的弊端。民办高校为支撑学校发展，向学生收取的学费接近普通高校学费的两倍，学费高，但是教育设施却不完善，学生学习质量没有保障。
2.导致高校办学产生急功近利的思想
随着市场经济的发展，企业对人才的要求不断提高，一些高校为了提高学校的就业率，难免会急功近利。特别是在专业设置、社会服务等方面，这种表现尤为明显。这种完全根据市场需求来设置专业的做法，会影响着学科结构的建设，使学生只为追求利益而学习。
三、大学市场化行为的影响
1.大学市场化行为带来的有利影响
（1）进一步改变了传统的大学观念。大学市场化行为的出现是大学主动适应市场经济发展的一种表现，也是现代大学谋求多样化的发展的一种方式，因此，大学市场化行为进一步改变了传统大学观念，使大学更贴近社会，贴近市场。随着市场经济社会的到来，大学的发展需要顺应经济的发展趋势，在市场经济中遵守优胜劣汰原则。所以，大学得转变传统观念，主动适应不断变化的市场经济时代的要求。
（2）进一步促使大学之间出现分化、分层现象。市场经济遵循优胜劣汰的法则，这一原则同样也适用大学市场化过程。随着国家支持社会力量办学的呼声日高，我国出现了许多民办高校。但是总体来说，民办高校教育质量、学校基础设施、学校老师等方面都与公办的高校存在着一定差距，所以，在民办高校中，学生是消费者，有权选择一所各方面相对完善的民办高校，这是消费者的权益。所以一些民办高校为了吸引学生，努力寻求具有自己的特色的办学方式。在这样的竞争之下，大学之间逐渐分化、分层，使学生有更多的选择权。
2.大学市场化行为带来的不利影响
（1）淡化大学传授知识的功能。市场化行为的准则是依据价值规律与等价交换的原则，所以有些人会把大学与学生之间的关系误解为一种 “买卖关系”。如认为教师花费时间和精力把知识教给学生，就应有所回报；而学生认为学校收取了学费，就应该为学生提供服务。这种不正确的想法淡化了学生与老师之间的感情，抹杀了大学教育是传道受业的本质。
（2）课程设置进一步商业化、实用化。随着社会经济的发展，一些大学为提高就业率，在专业设置上与市场需求紧密联系。例如，计算机相关的专业或理工科相关专业，分科细致，招生多，因为经济大发展需要这样的人才。这使大学的发展极具功利性，不利于大学进步和社会未来的发展。
总之，大学市场化行为是大学为了适应社会经济发展而产生的行为变异，在发生这种行为变异的状况下，如何处理好适应市场与遵循学术传统、权衡现实利益与长远利益之间的问题，需要政府、学校都要认真思考，从而找出解决之道。
参考文献：
[1]高晓消.浅论大学的市场化行为能力[J].北京教育（高教版），2002， （6）.
[2]潘 军.大学市场化趋势初探[J].淮北煤炭师院学报（哲学社会科学版），2002，（4）.