【摘 要】
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“双一流”建设以来,我国高校不断向目标迈进,取得了巨大的成绩,使高校师资队伍质量和研究创新能力取得极大提高.但在人才引进和培养实践中,也面临着人才流动失衡、人才制度
【机 构】
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四川大学生命科学学院 成都 610064
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“双一流”建设以来,我国高校不断向目标迈进,取得了巨大的成绩,使高校师资队伍质量和研究创新能力取得极大提高.但在人才引进和培养实践中,也面临着人才流动失衡、人才制度建设滞后、内部培养重视不够和国际化水平不足等问题.为此,建议高校和教育主管部门采取一系列对策,尽快健全人才流动机制和培育体系,优化人才培育制度环境,建设国际化、高水平的师资人才队伍,推进“双一流”建设进程.
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