【摘 要】
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教育评价是现代教育科学研究的重要领域,是新课程改革的一个重要组成部分,是当前基础教育改革的一个热点和难点问题,也是制约新课程改革的“瓶颈”。新课程改革的推进总是充满着
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教育评价是现代教育科学研究的重要领域,是新课程改革的一个重要组成部分,是当前基础教育改革的一个热点和难点问题,也是制约新课程改革的“瓶颈”。新课程改革的推进总是充满着艰难与曲折,总是那么不平衡,特别是农村地区,进展缓慢滞后,甚至徘徊不前。许多教师受思维定式的影响和环境的制约,
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