【摘 要】
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初中语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个非常重要的环节,也是提高初中学生语文素质的一个关键。由于阅读是学生的个性化行为,教师不应以自己的分析来代替学生的阅读实践和
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初中语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个非常重要的环节,也是提高初中学生语文素质的一个关键。由于阅读是学生的个性化行为,教师不应以自己的分析来代替学生的阅读实践和感受,而应放手让学生在主动的思维和情感活动中进行理解和体验,从而受到情感熏陶、获得思想启迪、享受阅读乐趣。
The junior high school Chinese reading teaching is a very important link in cultivating students ’reading ability and also a key to improving the junior middle school students’ Chinese quality. Because reading is a student’s personalized behavior, teachers should not substitute their own analysis for students’ reading practice and feelings, but should let students understand and experience in active thinking and affective activities, so that they are influenced by emotions and gain ideas Enlightenment, enjoy reading pleasure.
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