【摘 要】
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为了切实调查了解思想品德课的实效性,我们曾参与教育部关于“两课”教育实效性的课题研究.通过调查研究,我们认为,思想品德课对大学生的健康成长,对教育大学生树立正确的人
【机 构】
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西安交通大学思政教育教研室,710049
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为了切实调查了解思想品德课的实效性,我们曾参与教育部关于“两课”教育实效性的课题研究.通过调查研究,我们认为,思想品德课对大学生的健康成长,对教育大学生树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操,提高自我修养等方面的作用是毋庸置疑的,思想品德课的教育目标基本实现.同时我们也看到,思想品德课确实还有许多值得改进的地方,教育实效还不尽人意.影响思想品德课的教育实效有诸多方面的因素,而大学生缺乏学习兴趣是其中较为突出的问题.因此,要改进思想品德课的教学,提高思想品德课的实效,必须解决大学生的学习兴趣问题.
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