【摘 要】
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文章以高师声乐教学为素材,就提高教学质量与水平、培养品学兼优的学生等问题,对教学中师生双方素质渗透的作用和意义,分三个部分阐述其观点和方法。并对在教学中如何研究“
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文章以高师声乐教学为素材,就提高教学质量与水平、培养品学兼优的学生等问题,对教学中师生双方素质渗透的作用和意义,分三个部分阐述其观点和方法。并对在教学中如何研究“教”——教师应该具备的素质,学生怎样“学”——学生应具备的素质,作了较为深刻的分析和探讨。
With the teaching of vocal music as a material, this paper discusses the role and significance of improving the quality and level of teaching, cultivating students with excellent academic qualifications and the quality of teachers and students in teaching, and elaborates the views and methods in three parts. And made a more profound analysis and discussion on how to study “teaching” in teaching - the qualities that teachers should possess and how students should learn.
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