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小学语文教学大纲中指出小学生要理解和运用祖国的语言文字。阅读课文,理解课文,就是小学语文教学中训练语言文字的重要手段。小学生阅读课文,理解课文,不但要知道讲的"是什么",而且要领会"为什么";不但要能记诵,而且要能理解。在教学中可采取以下措施帮助学生理解课文: 一、充分扩大和利用学生的感性认识人对知识的理解是通过思维活动实现的,只有具备丰富、正