【摘 要】
：
宝宝，家里废旧的塑料袋不要扔，可以和爷爷来玩一个有趣的游戏哦！ 准备：用塑料袋扎两个“云朵”。 玩法：爺爷和宝宝面对面而坐（或站），互相向对方抛“云朵”，同时去接对方的“云朵”。注意：离得越近，难度越小，请按宝宝能力确定距离远近。
论文部分内容阅读
宝宝，家里废旧的塑料袋不要扔，可以和爷爷来玩一个有趣的游戏哦！
准备：用塑料袋扎两个“云朵”。
玩法：爺爷和宝宝面对面而坐（或站），互相向对方抛“云朵”，同时去接对方的“云朵”。注意：离得越近，难度越小，请按宝宝能力确定距离远近。
其他文献
越来越热的天气里，如果能一头扎到水里游个泳，那真是再舒服不过了。不过，宝宝如果不会游泳的话，还是要注意安全，做好保护措施再下水哦！话说回来，如果你会游泳的话，你知道哪些泳姿呢？如果不会的话，你知道有哪些设施可以保护我们呢？让我们一起来边想边创作一幅“游泳小分队”吧！ 准备：白纸，水彩笔，超轻黏土。 1.用肉粉色水彩笔在纸上合理布局，画好游泳小人椭圆形的身体和細长的四肢，姿态不一。 2.如图，
宝宝，今天我们来一次大冒险吧！这一路上可是很辛苦的，不仅要翻越“大山”，还要钻过“山洞”，你准备好了吗？我们出发吧！ 游戏玩法： 爸爸做俯卧撑姿势，当爸爸把身体撑起來时，宝宝要从爸爸的下方钻过“山洞”;当爸爸趴下时，宝宝要从爸爸的上方翻过“大山”。
大自然是最有趣的老师,它的教益无穷无尽。对于幼儿来说,广袤无边的大自然正是其学习知识的宝库。如果能够让幼儿从大自然中接触学习元素,就能从根本上激发幼儿的学习和探究欲望,从而培养幼儿的自主学习能力。在幼儿园教育活动中,构建班本种植活动的意义重大。教师可以从身边可利用的教育资源入手,挖掘和利用大自然中的各种教育活动,不断探究幼儿在种植活动中的各种可能性,促进幼儿全面发展。
故事主角：怡成 轩轩 地点：户外建构区 撰 写 者：浙江省海宁市实验幼儿园教育集团文苑幼儿园 严益天 户外建构游戏一开始，怡成和轩轩两个人便拉着木制小车迅速跑向材料库。走到材料筐前，轩轩看了一下自己的设计图，想了一会儿，选择了两块长板放在小车上，怡成又放了几个圆柱体，两个人一同拉到了游戏场地。你们把圆柱体积木放在下面，长板放在上面，搭成“小床”。搭完后，怡成试着爬上去躺下，小床一下子就散
開学倒计时了，今天，幼儿园的小伙伴们最后一次全聚到一起，大家8个人一组，分成了4组。宝宝，请你帮老师把下面的蛋糕分给同学们吧！蛋糕够不够分呢？是多了还是少了？多多少或少多少呢？
宝宝，你一定在电视上看到过龙卷风吧？它的外形像一只巨大的漏斗，上端与云层相接，下端与地面或海面相接，远远望去，就像一条长龙在空中狂舞。你想近距离观察一下龙卷风奇观吗？那就一起来做一做今天的小实验吧！ 将大可乐瓶或雪碧瓶灌满水后，翻转瓶身倒出水，观察瓶中的水。 抵住瓶口，将灌满水的瓶子顺时针或逆时针摇晃多次再倒出水，观察瓶中的水，有一个“龙卷風”样的漩涡！ 小贴士：建议在浴室或户外进行此项小实
夏天正是吃杧果的好季节，被称为“热带水果之王”的杧果营养价值特别高，吃法也有很多。大暑時节，用它做一道冰爽的甜品再美味不过了，一起动手做一做吧！ 1准备：杧果，旺仔牛奶，吉利丁粉。 2将杧果切成小块备用。 3将牛奶倒入碗中，加入吉利丁粉搅拌。 4将搅拌好的牛奶隔水加热。 5在加热好的牛奶中加入杧果丁。 6将上一步的成品放入冰箱冷冻3～5小时。 7将冻好的牛奶杧果取出并切块。 8看，
飞镖，听起来就很酷，你认识它吗？你会投掷吗？今天，宝宝就和爸爸一起来制作一款“牙签飞镖”，比比看谁的“准头”更高一筹吧！ 1.如图，将纸胶带缠在牙签的前段，多缠几道。 2.如圖，把彩纸剪成“穗状”并粘贴到牙签上，飞镖就做好了。 3.多做几个飞镖，再用泡沫板画一个标盘，然后开始你们的比赛吧！
陈鹤琴先生提出:“大自然、大社会都是活教材。”大自然能够给幼儿提供很多机会,促进幼儿批判性思考、仔细观察、整合信息以及解决问题,这些能力对幼儿的智力发展都非常重要。学龄前幼儿的科学学习并不仅仅是在班级课堂及幼儿园自然角。在神秘莫测的大自然中,无论是大片种植林地,还是马路边的零星草木,都能为幼儿的科学探究提供丰富的材料和机会。
宝宝，你爱吃橘子吗？试着自己剥橘子吃吧！剥下来的橘子皮不要扔掉哦，发挥你的想象力，给橘子皮变个模样吧！ 1准备好一个橘子。 2剥橘子，尽量把橘子皮剥完整。 3仔细观察橘子皮，左看右看，上看下看，看出来橘子皮像什么了吗？ 4发挥你的想象力，在橘子皮上添畫吧！