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期刊论文
浅谈如何创造性地运用高中语文教材
浅谈如何创造性地运用高中语文教材
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kalok
【摘 要】
:
创造性地设计教学方法,激发和维护学生学习语文的兴趣;创造性地选择教学手段,生动、深刻地理解教材;创造性地解读教材,激发学生思维的火花;创造性地鉴赏教材,汲取写作的营养
【作 者】
:
毛团结
【机 构】
:
泗县第三中学
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
创造性
激发
维护
深刻理解
激活思维
creativitystimulationmaintenancedeep understandingactivating
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创造性地设计教学方法,激发和维护学生学习语文的兴趣;创造性地选择教学手段,生动、深刻地理解教材;创造性地解读教材,激发学生思维的火花;创造性地鉴赏教材,汲取写作的营养。
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