【摘 要】
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鉴于以往有关心理资本测量大多基于组织情境和西方文化背景,本研究旨在编制适合中国文化背景的青少年心理资本量表,并验证其信效度.结果 发现,我国青少年心理资本具有二阶双
【机 构】
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长江大学教育与体育学院 434023;福建师范大学心理学院 350117
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鉴于以往有关心理资本测量大多基于组织情境和西方文化背景,本研究旨在编制适合中国文化背景的青少年心理资本量表,并验证其信效度.结果 发现,我国青少年心理资本具有二阶双因素结构,即个人力(自信、乐观和坚韧)与人际力(感恩和谦虚),验证性因素分析(CFA)表明二阶双因素模型的拟合效果较好.经检验,该量表的内部一致性信度和重测信度良好,其结构效度和效标关联效度均达到了心理测量学的要求,因而适用于我国青少年心理资本的相关研究.
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