【摘 要】
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随着科学技术的进步和知识经济的发展,社会对人才的综合素质的要求越来越高。初中正是学生接受新知识,学习掌握知识的黄金时期,尤其对新的知识更会产生很大的好奇心。而物理
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随着科学技术的进步和知识经济的发展,社会对人才的综合素质的要求越来越高。初中正是学生接受新知识,学习掌握知识的黄金时期,尤其对新的知识更会产生很大的好奇心。而物理作为刚进入初中生课堂的科学知识型学科,初中生对刚接触到的物理知识会抱有“三分热情”。作为初中物理教师,应当趁热打铁,抓住学生对新科目的好奇心,因势利导,引导学生对物理学习进行更深的认识与理解,真正让学生喜欢上物理这门学科。
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