切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈小组合作的有效性
浅谈小组合作的有效性
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzy_shun
【摘 要】
:
小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形
【作 者】
:
左莉娅
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区库尔勒市第二师三建中学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
小组合作
明确职责
教师主导
及时评价
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式,其目的是提高英语学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。
其他文献
现代性社会理论的文化嬗变与内在超越——基于马克思和拉什的比较
卡尔·马克思和斯科特·拉什都是著名的社会理论学家。他们对现代性社会理论都提出了独到的见解,两人都强调现代性的发展是一个内在超越的过程,并通过对内在矛盾的克
期刊
现代性
文化嬗变
内在超越
卡尔·马克思
斯科特·拉什
modernity cultural
transmutation internal
中职生音乐欣赏教学实践研究
新的音乐课程教学标准提出,重视音乐实践,增强创造意识的教学理念,在日后的音乐课堂的教学过程中,将在实践教学的过程中启发中职生的创造意识,培养学生在生活中的创造力,进而
期刊
教学实践研究
实践操作经验
音乐鉴赏
乐理知识
音乐课堂
音乐欣赏
音乐实践
音乐课程
创造意识
课堂学习氛围
学前教育专业师师合作教学策略的构建——以“幼儿园活动设计与实践”课程为例
在教育实践中,教师走到集体中来,与其他教师共同探讨,集思广益,激发群体的智慧和力量,能填补个人头脑中的知识空隙,取长补短、互相交流、互相激励、互相补充、互相促进,这种
期刊
学前教育专业
合作精神
教育实践
活动设计
幼儿园
教学策略
课程
集思广益
金融社会工作与反贫困:社会工作反贫困研究中的经济性议题
社会工作源起于扶贫济困的救助活动,随着当今社会经济环境以及贫困议题的变化,国外金融社会工作结合了金融与财务的知识,有效地回应了长久以来传统社会工作对反贫困领域中经
期刊
金融社会工作
反贫困
财务知能
点亮心灯 拥抱生活——《成长的烦恼》教学感悟
十二三岁的孩子,是盛开在校园的美丽花朵、是铺洒在大地上的灿烂阳光。世界在他们眼中是何等美妙而富有生机?在漫长的人生道路上,他们才刚刚起步,他们像羽翼还未丰满的雏鹰,生
期刊
心灯
人生道路
教学感悟
学生成长过程
堂课
贵州省铜仁
其他学术论文